CLASE 11: "LA REVOLUCIÓN FRANCESA"

 Buen Día Chicos!!! ¿Cómo les va???

Estamos llegando casi al final de este año tan atípico!

Les cuento que algunos de ustedes están al día con los trabajos pedidos, otros ya lo están logrando y varios están rezagados. Confío en que todos logren entregar las actividades antes de diciembre.

Esta es la clase 11, y quiero recibir sus respuestas antes del 15 de noviembre.

Recuerden que los "trabajos" deben estar "presentados y aprobados" para promocionar la materia, y que cada uno de ustedes debe esforzarse por aprender.

Sigan cuidándose!!! SALUDOS.

ACTIVIDADES:

- Lee la información:

- Responde:

1- ¿Cuáles fueron las causas de la Revolución Francesa?

2- a) ¿Qué eran los Estados Generales?

    b) ¿Cómo estaban formados?

3- ¿Qué pasó en La Bastilla?

4- ¿Qué objetivos perseguían los campesinos cuando asaltaban los castillos de los nobles?

CLASE 10: "LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL"

 ¡HOLA CHICOS!!! ¿CÓMO LES VA???

Insisto en decirles que los trabajos deben estar presentados y aprobados para promocionar la materia.

Les pido que hagan sus propios trabajos, (no envíen los de otros compañeros), porque hay errores que se han repetido en las actividades de varios alumnos, incluso hay copias textuales. Tengan en cuenta que cada uno debe esforzarse por aprender. Si no entienden algo pregúntenme (no copien).

Como siempre FELICITO a los que cumplen con lo pedido.

Sigan cuidándose!!!

ACTIVIDADES

- Lee la información:

- Responde:

1- Enumera los productos que las naves inglesas "vendían" y "compraban" en América.

2- Explica a qué se llama "sistema de producción domiciliario".

3- a) ¿Cómo eran las condiciones de trabajo en las fábricas?

    b) ¿Por qué?

4- ¿Cómo nació el primer ferrocarril?